🏫 Entitäten

💡 Konzepte

• 4-Säulen-Zuschuss — Gesamtüberblick bayerischer 4-Säulen-Zuschuss: Zeitleiste, alle vier Säulen, Abgrenzung zu laufenden Programmen
• Dialogkampagne 4SZ (Herbst 2026) — Dialogkampagne Herbst 2026 (3 Phasen, Termine Okt. 2026), BdB-Einsatzmodell (176 BdB), Draisine-Bildmetapher, Leitfaden für gelingenden Dialog
• Qualitätsmerkmale Dig. Unterricht — K+5-Modell (ISB): Effektive Klassenführung (K) + 5 Merkmale: Individualisierung, Methodenvielfalt, Veranschaulichung, Lebensweltbezug, Kompetenzorientierung
• Einmaliger Schulaufwand (private FS) — Abgrenzung einmaliger vs. budgetierter Schulaufwand bei privaten Förderschulen (5.000-€-Grenze, Vorab-Genehmigung); Anwendungsfall Arbeitsplatz Schulsozialpädagogik
• Finanzierung Verwaltungssoftware — Finanzierungswege für SchulManager/Untis, Inventarprogramme und MS 365 an staatlichen und privaten Förderschulen (Sondertatbestände, Säule 4, Ausschlüsse)

⚖️ Vergleiche

• Vergleich: SchulMobE / Praxisleitfaden / Studien — SchulMobE (Förderlogik), Praxisleitfaden (Pädagogik) und Forschung (Wirksamkeit) im Vergleich: Konsens, Spannungen, offene Fragen
• Vergleich: EU AI Act / Bayern KI-Schulpraxis — EU AI Act Risikoklassen vs. bayerische KI-Tools und Einsatzszenarien: Compliance-Status, Graubereiche, Regelungslücken

🔬 Synthesen

• Synthese: Schulfinanzierung dig. Ausstattung — Gesamtarchitektur der bayerischen Schulfinanzierung für digitale Ausstattung: Systemwechsel, laufende Programme, 4-Säulen-Zuschuss, Spannungen, Handlungsoptionen
• Offene Fragen Kostenersatz (StMUK-Vorlage) — Diskussionsvorlage StMUK (10.07.2026): 14 offene Fragen zum Kostenersatz 2026 ff. und zur Finanzierungsumstellung (Übergang, Vollzug, Systemwechsel 2027)

📋 Übersichten

• KI-Anwendungen für Schulen — Übersicht — Übersicht der drei staatlichen KI-Anwendungen (ByLKI, AIS.chat, ByCS-Lernplattform-KI): Zielgruppen, Einsatzszenarien, Abgrenzung + zusätzliche KI-Anwendungen über Medien-/KI-Budget und VIDIS
• Selbstlernkurse KI — FIBS-Anmeldung — FIBS-Anmeldungslinks der drei Selbstlernkurse zu AIS.chat, ByL-KI und KI-Integration ByCS-Lernplattform (Infoseite für PowerPoint)
• Aktuelle Termine & Fristen — Laufend gepflegte Übersicht aktueller Termine und Fristen für BdBs, Schulen und Sachaufwandsträger
• Hardware-Specs (VOTUM 2026) — Alle Hardware-Datenblätter aus VOTUM 2026 Kap. 8 (aktuell): Specs + Preise Juli 2026, inkl. Delta-Notizen vs. 2025
• Hardware-Specs (VOTUM 2025) — Alle 19 Hardware-Datenblätter aus VOTUM 2025 Kap. 10: Specs + Orientierungspreise für jede Geräteklasse (historisch)
• LehrplanPLUS FS — Übersicht — Vergleichsübersicht: Digitale Bildung in allen 7 Förderschwerpunkten; gemeinsame Struktur, Besonderheiten, Stufenmodell

📄 Quellen

• BaySchFG (Rechtsgrundlage) — BaySchFG (Stand: Gesetz vom 8.5.2026): Rechtsgrundlage für Art. 5 Abs. 3 (Wartungs-/Pflegezuschuss), Art. 34/34a (private Förderschulen), Art. 54 (Übergangsregel 2026/2027)
• BaySchFG-Änderung: 4SZ-Pauschalen — GVBl Nr. 9/2026 (Auszug): gesetzliche Pauschalbeträge Säulen 1–3 je Schulart, Art.-30-Multiplikatoren für private FS, § 13c-Anpassung
• VOTUM 2026 — Bayerisches VOTUM 2026 (aktuell): neue 9-Kap.-Gliederung, neues KI-Kapitel 6.6, offizielle DSdZ-Verankerung, gestiegene Hardwarepreise
• VOTUM 2025 — Bayerisches VOTUM 2025: offizieller Leitfaden zur IT-Ausstattung von Schulen (114 S., Aug. 2025)
• 4-Säulen-Brief 2025 — Gemeinsames Schreiben StMUK/StMF (17.12.2025): Ankündigung 4-Säulen-Zuschuss ab 2027
• Städtetag: Schuldigitalisierung — Rundschreiben Bayerischer Städtetag 197/2025: zustimmender Beschluss zum Gesetzentwurf Schuldigitalisierung
• Wartungs- & Pflegezuschuss — Wartungs- und Pflegezuschuss (Säule 4, ab 2025): Funktionsweise, Anrechenbarkeit, Portal sat:las
• SchulMobE Endgeräte — SchulMobE Budgeterhöhung Juni 2026: ~50 % mehr, Zweitanträge möglich
• SchulMobE Zuweisung OBB 2026 — SchulMobE 2. Zuweisung OBB 2026: 18,86 Mio. € (gesamt ~54,57 Mio. €), Fristen, Buchungsstellen
• SchulMobE Budgetplanung — SchulMobE Budgetplanung: Fördersätze (350 €/LiG, 1.000 €/LG), Berechnungsbeispiele, Antragsmappe (Zellen G33–G37)
• Kostenersatz Förderschulen — KMS 07.07.2025: SchulMobE-Eigenanteile private Förderschulen (bis 200 € je Leihgerät)
• Medien- & KI-Budget — Medien- und KI-Budget BayMBl. 2024-359: Förderrichtlinie digitale Bildungsmedien inkl. LLMs
• BdB IT-Infrastruktur — BdB Oberbayern: Praxisleitfaden IT-Infrastruktur (Sachaufwand, Stellungnahmen, MFA, Veyon, Datenschutz)
• BayVV Systembetreuung — KMBek 20.05.2025 (BayMBl. 2025-244): vollständige Rechtsgrundlage Systembetreuung — 3 Aufgabenbereiche, Qualifizierung, Anrechnungsstunden, Abgrenzung SAT
• Ankerschule Dig. Bildung — KMS Ankerschule Digitale Bildung 2026/2027: Ausweitung auf Grund-/Förderschulen, Aufgaben, Fristen, ByCS-Begleitkurs
• Ankerschule Förderschulen — Förderschulspezifisches Konzept: verbindliche Aufgaben, 2-Ebenen-Unterrichtsentwicklung, dezentrale Option, offene KI-Kontingentfrage
• BdB-Kommunikation intern — Interne BdB-Kommunikationsanweisung: Schweigepflicht zum 4-Säulen-Zuschuss bis Mitte Juli; Kommunikationszeitleiste
• Ersatzbeschaffungen 25/26 — Ministerialratsschreiben: Gesetzesgrundlage (BaySchFG Art. 5 Abs. 3), Refinanzierungsoption für Investitionen 2025/2026, kein eigenständiger Digitalpakt 2.0
• Ausbildungsgeräte-Programm — Ausbildungsgeräte StMUK (17 Dokumente): Programm, MDM-Wechsel Workspace ONE → Relution (SJ 2026/27, Wellenplanung, Registrierungsablauf), Nutzungsbedingungen v6.0, App-Prozess, Geräteaustauschzyklus, technisches Systembetreuer-Handbuch (Relution UEM, myShS, Dracoon)
• Praxisleitfaden Mobile Endgeräte — StMUK/ISB/ALP Praxisleitfaden (März 2025): 5-Phasen-Modell, 3 Ausstattungsvarianten, MDM, Medienerziehung, Einarbeitungskonzept für Förderschulen
• K+5-Modell (ISB/ByCS) — ByCS-Quelle: offizieller Name und Materialien zum K+5-Modell (Effektive Klassenführung + 5 Qualitätsbereiche)
• RefNetzDB Unterstützungsmaterialien — Unterstützungsmaterialien RefNetzDB: Rollenverständnis, Qualitätschecklisten (K+5-basiert), Kompetenzselbsteinschätzung für Fortbildungsreferenten
• RefNetzDB ByCS-Kurs (Onboarding) — ByCS-Onboarding-Kurs RefNetzDB (ALP/ISB 2026): 3-Modul-System (Selbststudium, Präsenztag BdB, Vertiefung), jährliche Tagung Dillingen
• Digitalkompass Chat & Social Media — Digitalkompass Schule (ab 1.7.2026): Chat-Kompass (GS) und Social Media Kompass (Jg. 5–8), hybrid, ready to use
• Ankerschulen Konzept 2026/27 — Ankerschulen 2026/27: Erweiterung auf GS/FS, BdB-Proaktivrolle, Timeline (31.7. Frist), ByCS-Kurs, thematische Schwerpunkte
• Ankerschule FöS: Planung & Umsetzung — Exemplarischer Ablaufplan Ankerschule Förderzentrum (ohne Vernetzungsangebote): 3 Planungs-Meilensteine + 4 Umsetzungs-Aufgaben, SJ 26/27
• Ankerschule: Checkliste SJ-Start 26/27 — Selbstevaluations-Checkliste Schuljahresstart Ankerschule 2026/27: Organisation (8), Vernetzungsplanung (4), Themen (4) — überprüfbare Einzelschritte aus dem ByCS-Begleitkurs
• KMS Ankerschule Dig. Bildung 26/27 — Offizielles KMS StMUK (25.06.2026, Az. I.4-BS4400.27.11/2/34): 7 Aufgaben, Unterstützungsportfolio, Monitoring, Fristen — Primärquelle Ankerschulsystem 2026/27
• KMS Digitale Bildung SJ 26/27 (Sammelschreiben) — StMUK-Sammelschreiben an alle Schulen (08.09.2026): BayEUG-Handynutzungsverbot bis Jgst. 7, DSdZ-Teilnehmerzahlen, ByCS-Statusupdate (Pinnwand, IAM-Abschluss), KI-Agent, neue Rechtsgrundlage Bild-/Tonaufnahmen (Art. 85 Abs. 1b BayEUG)
• KMS Ressourceneinsatz Dig. Bildung 26/27 — KMS StMUK (24.03.2026, Az. I.4-BS4400.27/706/1): Ressourcen BdB/RefNetzDB 2026/27, SEM-Anrechnungsstunden → Ankerschulen, Monitoring nur noch per ASV, Schwerpunkte (K+5/Klassenführung, generative KI, ByCS), dauerhafte BdB-Bestellung, BdB-Jahrestagung 30.11.–02.12.
• Besprechung Ankerschulen 22.06.26 — StMUK/ISB-Präsentation Abstimmungsbesprechung 22.06.2026: Rollen, 6-Schritte-Prozess, 4 BdB-Unterstützungsfelder, ISB-Kontakt
• Regionalgruppenkonzept FöS OBB — Historische Entwicklung und aktuelle Struktur des digitalen Unterstützungsnetzwerks an Förderschulen in Oberbayern: Systembetreuungen → DigiBI Koordinatoren → BdBs → Zusammenlegung 2023
• LehrplanPLUS FS gE — LehrplanPLUS Förderschule FS geistige Entwicklung (Juli 2022): eigenständiges Fach Digitale Bildung 1–12 mit 6 Lernbereichen, assistive Technologien, UK
• LehrplanPLUS FS Lernen — LehrplanPLUS Förderschule FS Lernen (2024): Fach Informatik Jg. 5–9 (5 Lernbereiche), Tastschreiben, Programmieren, 4 Entwicklungsbereiche
• LehrplanPLUS FS Hören — LehrplanPLUS Förderschule FS Hören (2024): Sprachlerngruppen, Höranlagen als IT-Pflicht, Gebärdensprachlexika digital, Absehen
• LehrplanPLUS FS Sehen — LehrplanPLUS Förderschule FS Sehen (2024): Screenreader/Braillezeile als Pflichtbereich, blindenspezifische Medienauswahl, Barrierefreiheit
• LehrplanPLUS FS Sprache — LehrplanPLUS Förderschule FS Sprache (2024): digitale Sprachförder-Apps, Ton-/Videoanalyse, Korrekturhilfen, Sprachanlässe durch Medien
• LehrplanPLUS FS ESE — LehrplanPLUS Förderschule FS emotionale/soziale Entwicklung (2024): Cybermobbing-Prävention, Mediensucht, Strukturierungs-Apps
• LehrplanPLUS FS KME — LehrplanPLUS Förderschule FS körperliche/motorische Entwicklung (2024): Eingabehilfen (Eye-Tracking, Taster, Joystick), Smart-Home als Alltagshilfe
• SchulMobE Budgetprinzip — SchulMobE Budgetprinzip: Restbudget-Berechnung, Berechnungsbeispiele Leih-/Lehrergeräte, Antragsmappe-Nutzung
• KMS KI an Schulen (2024) — KMS StMUK 12.12.2024: 3-Schritte-KI-Einführung (Qualifizierung, Beschaffung, Schulentwicklung), ByLKI, VIDIS
• Handlungsleitfaden KI pädagog. Praxis — Handlungsleitfaden StMUK: KI in Lehrerhand/Schülerhand, Datenschutz-Checkliste, VIDIS, Schulentwicklungsprozess
• Mathe mit generativer KI (KI@school) — KI@school-Handreichung (Stiftung Bildungspakt Bayern): 12 KI-Assistenten für den Mathematikunterricht, System-Prompt-Methodik, Problemtabelle, Einsatz-Hinweise
• KI-Leitfaden Lehrende — KI-Leitfaden Lehrende (CC-BY-SA 4.0): Do/Don't, Kennzeichnungspflicht, Datenschutz-/Didaktikhinweise, Mittel-/Oberstufe
• EU AI Act Overview (FoL) — EU AI Act Overview (Future of Life Institute, Mai 2024): 4 Risikostufen, verbotene Systeme, Bildungsbereich (Annex III), GPAI, Zeitplan
• MSDigital: KI im MSD — MSDigital BdB UFR (16.06.2026): KI-Einsatz im MSD — 5 Prinzipien, EU-AI-Act-Hochrisiko, Gütekriterien, ByLKI-Datenschutz
• ByCS Messenger Datenschutz — ByCS Messenger Datenschutz (ByCS, Juni 2024): Ende-zu-Ende-Verschlüsselung (Matrix), zulässige Inhalte (Noten, Gutachten), Rechtsgrundlagen
• Datenschutz an Schulen (StMUK) — StMUK-Handreichung Datenschutz an Schulen: Rechtsquellen-Hierarchie (DSGVO/BayEUG/BaySchO), Einwilligung, Informationspflichten, Videoüberwachung, Datenpannen
• VOTUM 2023/24 (Vorgänger) — VOTUM 2023/24 (StMUK/ALP, April 2024): Vorgänger-VOTUM; Ursprung des 550-€-Leihgeräte-Deckungsbetrags (iPad 440 € + Zubehör 110 €)
• ISB: FAQ Mobile Endgeräte (2025) — ISB Forschungsüberblick (März 2025): 11 FAQs zu mobilen Endgeräten — hybrides Lernen, Ablenkung, Gesundheit, Skandinavien-Vergleich
• Begleitstudie Schule von morgen — Uni Würzburg (Juli 2025): 3-jährige Begleitstudie 1:1-Tablet (12 Schulen, objektive App-Messung); Daddeln nur 1,8 %, Leihgeräte ohne Effekt
• KJM Handlungsempfehlungen 2026 — KJM Kurzfassung (BMBFSJ, Juni 2026): 56 HE zu Kinder-/Jugendschutz digital; Trias Schutz/Befähigung/Teilhabe; HE 12 KI-Seepferdchen, HE 16 private Geräte, HE 46 AI Companions
• Fortbildungen wirksam gestalten (Bertelsmann) — Bertelsmann Stiftung (2020): Forschungssynthese zu wirksamer Lehrkräftefortbildung — 10 Thesen, Angebots-Nutzungs-Modell, Kompetenzen von Fortbildnern, Handlungsbedarfe
• SG44: 4SZ Sondertatbestände priv. FS — StMUK SG44 (23.06.2026): Vier-Säulen-Zuschuss für private Förderschulen — Sondertatbestände (E-Mail, Schulmanager, Sekretariat), Abgrenzung Trägerverwaltung
• SG44: Virenscanner/MDM → kein Kostenersatz — SG44 (Mai 2026): MDM/Virenscanner/Adminsoftware → Wartungs-/Pflegezuschuss → kein Kostenersatz; MS Office kein Schulaufwand (BayernCloud)
• WuP-Abgrenzung (StMUK I.7) — StMUK I.7 (Nov. 2025): WuP-Abgrenzung — MDM/Backup/Fernwartung im WuP, Firewall-/Server-/Virenscannerlizenzen investiv; 2,0-Faktor private FS seit 2025; Kostenerhebung öffentlich (km.bayern.de/wup)
• SKDB: SCHILF-Koordination Dig. Bildung — SKDB-Modellprojekt ALP Dillingen (2021–2025): schulinterne SCHILF-Koordination Digitale Bildung; Bedarfsabfragetool (FIBS), 56 Schulen aller Schularten
• MacBook Neo Förderfähigkeit — Interner Hinweis (Juli 2026): Apple MacBook Neo (A18 Pro) erfüllt VOTUM-2023/24-Mindestkriterien für Notebooks (CPU + Display); Vorgriff auf VOTUM 2026
• Medienführerschein Bayern — Medienführerschein Bayern (BLM Stiftung/Helliwood, seit 2009): kostenlose Unterrichtsmaterialien Jg. 1–13+, Sonderpädagogik (Jg. 5–7, einfache Sprache), Werkstätten in BayernCloud Schule
• DigCompEdu Bavaria — DigCompEdu Bavaria (KM Bayern, CC BY-SA 4.0, März 2026): 6 Kompetenzbereiche, 22 Teilkompetenzen, 6 Stufen; Selbsteinschätzungstool ALP Dillingen; Orientierungsrahmen alle Fortbildungsphasen
• DiBiS – Dig. Bildung im Seminar — DiBiS: Digitale Bildung im Seminar (BdB OBB); 18 Sonderpäd.-Seminare, 3 Halbtage, Tandem BdB + Fachberatung IT; Themenangebot in 6 Kategorien
• KMS Modulplan Dig. Bildung (Vorb.-Dienst) — KMS 13.10.2023: verbindlicher Modulplan Digitale Bildung (min. 15 Module, DCE-B-Stufe III–IV) im Vorbereitungsdienst an Förderschulen; Orientierungsrahmen mit 24 Modulthemen
• Elementarinformatik OPEN vhb — OPEN vhb Kurs Elementarinformatik (FELI Uni Bamberg + LMU München): 20h, kostenfrei; Binärcode, Algorithmus, Computational Thinking für Grundschule/KiTa
• Startchancen-Programm (SCP) — Startchancen-Programm Bayern (SCP): 580 Schulen (280 GS, 150 MS, 60 FZ, 15 BSzspF), 10 Jahre 2024–2034, Sozialindex, 3 Säulen; erstes Bundesprogramm mit system. Einbezug von Förderschulen
• Förderschulen Bayern — Strukturüberblick — StMUK-Strukturüberblick Förderschulen Bayern: Schulformen, SVE, MSH, MSD, AsA, DFK, Berufsübergänge (Lernen/gE), 8 Abschlussarten
• Förderschulen: Betriebsarten & Finanzierung — Systemanalyse: 3 Betriebsarten (staatl./anerk./genehmigt), Budgetierung seit 2019, 5.000-€-Grenze, Sonderungsverbot, Art. 34a, Trägertypen (Lebenshilfe, Diakoneo, Reformpädagogik), Spannungsfelder
• Making & Schule (Praxishandbuch) — Praxishandbuch Making/MakerSpace (PHTG/OST, Kanton Thurgau CH, 2024, CC BY 4.0): 6-Schritte-Modell Schulentwicklung MakerSpace; Schweizer Kontext, thematisch eigenständig
• PIZ (Profilschule Informatik) — PIZ (ISB/ALP/StMUK): Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien — 5 Säulen (Maker Education, Programmieren/Robotik, Informatikunterricht/Vielfalt, Virtualisierung, KI), dreijähriges Programm, PIZ-Community
• Vortrag: Lehren & Lernen für die Zukunft — Vortrag Prof. Uta Hauck-Thum (LMU München) auf Medien.Zukunft.Bayern (Juli 2026): KI-Studienlage (Schulbarometer 2025/2026, Jugendstudien), Digital Divide, Lernsettings der Kultur der Digitalität
• Deutsches Schulbarometer 2026 — Deutsches Schulbarometer 2026 (Robert Bosch Stiftung/forsa, N=1.547): KI-Nutzung 52 % (+20 pp), Sicherheit 48 %, Fortbildungsbedarf KI 52 % = Thema Nr. 1; Förderschulen bei KI Schlusslicht (35 % Sicherheit, 8 % häufige Nutzung)
• Broken, Buried, or Missing (Social-Media-Kindersicherheit) — Cybersafety Research Center/Heat Initiative (2026): Audit von 86 Kindersicherheitsfunktionen auf Instagram/Snapchat/TikTok/YouTube — 60 % scheitern (defekt, vergraben, fehlend); 6C-Risikorahmen; Conduct-Schutz 0/10 erfolgreich
• BdB-Infoveranstaltung 4SZ (Jul. 2026) — StMUK-Infoveranstaltung für BdB (14.07.2026): Gesetzestext/Fundstelle, Pauschalen-Rechenbeispiel, Normschule-Ausstattungsquoten, Kostenersatz-Formel-Herleitung, Lehrergerätepool, Übergangsregelung Ausbildungsgeräte, Dialogkampagne-Termine
• eddipuls: Lesescreening & FiLBY — eddipuls-Plattform (Uni Regensburg/StMUK, an ByCS angebunden): BYLES-Lesescreening (BYLET-F/V/D, adaptiv), BaSiS-Sprachstandsscreening, FiLBY-Leseförderung Jg. 2–4 + FiLBY-2-Sachtextheft (Feb. 2026, CC BY-NC-ND); IM3-Umstellung: duplizierte Klassen als Übergangslösung bis April 2027, Filby-Sekundarstufe-Pilot KW 42
• iBdB: Seminargeräte-Planung 26/27 — iBdB-Planung Seminargeräte SJ 2026/27: Zeitplan (Info Ende Juli, Reminder 14.09., Onboarding/Rücksetzung 16.09., DB Seminarleitungen 17.09.), Rückgabeprozess mit Verzichtserklärung, Weitergabe an Erstjährige
• ByCS-Migration Sommer 2026 — ByCS-Systemmigration: Einschränkungen 20.07.–07.08.2026 (Nutzerdaten, AVV, Postfächer, MFA), kompletter Login-Ausfall 03.–05.08., Update ByCS-Administration ab 10.08.
• OECD KI-Kompetenzrahmen (SuS) — OECD KI-Kompetenzrahmen Primar-/Sekundarstufe (Entwurf Mai 2025, dt. Übersetzung): Definition KI-Kompetenz, 4 Kompetenzbereiche, Wissen/Fähigkeiten/Haltungen, Lernszenarien; komplementär zu DigCompEdu Bavaria
• VSZ-Handout: Konzeption & Umsetzung — StMUK-Handout „Grundlagen der Konzeption und Umsetzung" des 4-Säulen-Zuschusses: 4 Grundprinzipien, Normschule-Methodik, 3 Flexibilitätsdimensionen (inkl. örtlich), Ausstattungsquoten (14 %-Korrektur Fachunterrichtsräume)
• ByCS-Praxisdialog (Jul. 2026) — ByCS-Praxisdialog (21.07.2026): Formatwechsel zur ALP-organisierten Dialogreihe, Grundschulschriften, Drive-Störungen Apr.–Jul. + Stabilisierung, behördenübergreifendes Teilen, ViKo 26, IAM-Umstellung + Downtime 3.–5.8., Messenger-Updates
• ByCS-Praxisdialog: Fragenprotokoll — Fragenprotokoll zum Praxisdialog: EÜT-Datenschutzbegründung, IAM3-Detailantworten, drei offene Dienst-Mail-Fragen
• ByCS-Miniworkshop FöS (Jun. 2026) — ByCS-Miniworkshop für Förderschul-Beratungen (16.06.2026): Gesamtüberblick Anwendungen, Pluspunkte, Entwicklungsstand (Lernplattform-KI, ViKo, Drive/Office, VIDIS, minnit'), Ausblick Drive-Teilen/Pinnwand/Web-Portal-CMS
• Kontaktbrief Schuljahresstart 26/27 — ISB-Kontaktbrief Schuljahresstart 2026/27 (20.07.2026): neue Administration inkl. Migrations-Sicherheitsnetz, ViKo-Update, Mediathek/kolleg24, klickpunkt.schule-Herkunft, KI-Agent-Klarstellung, Admin-Hotline
• Haltung & Handlungssicherheit (esE) — ISB-Magazin (2024): Schulentwicklung bei herausforderndem Verhalten im Förderschwerpunkt esE — Theoriebausteine, 5 Schulprofile, Praxisbausteine (Bewährungsklasse, FFF-Pokal, MarKo-Modell u. a.)
• Checkliste Onboarding neuer BdBs — ALP-Checkliste Onboarding neuer BdBs (Stand 07/2025): Meldewege, Stammdaten, Aufgabenteilung ALP/BdB, benötigte Zugänge
• Neuigkeiten Dialogkampagne 4SZ — BdB-Thread „Neuigkeiten aus dem KM": Adressatenkreis, Format/Plattform je Phase (Podiumsgespräch/Webinar/ByCS-ViKo-Meeting), 47 Regionalveranstaltungen, Austauschformat Phase 3, Unterstützungsmaterialien
• KMS Einladung Dialogkampagne 4SZ — Einladung der Staatsministerin an Schulen/Träger (24.09.2026): Vier-Säulen-Zuschuss ab 01.01.2027, keine Ausstattungsansprüche, Termine 22.10./26.–29.10., Anmeldung ab 08.10. (fibs/Trägerkennziffer); KM-Forum-Mitteilung: Kommunale Spitzenverbände stimmen zu, reaktive Kommunikation erlaubt
• KMS Freistellung BdB Dialogkampagne — KMS an Schulaufsicht (28.09.2026): Freistellung der BdB, verbindliche Phasen (YouTube-Livestream, 8 Webinare, 47 Regionalkonferenzen à 60 Min.), Vorbereitung 06.10./Probelauf 13.10.
• BdB-Materialvorstellung Dialogkampagne (06.10.) — BdB-Meeting 06.10.2026: Materialpaket (Wegweiser, Ablaufplan, Skript), Ablauf Phase 2/3 (Draisine, Staffelstab, Waggons), Zeitstruktur 45–30–45, Slido/ViKo-Organisation, Klarstellungen zum Zuschuss
• Skript & Folien Dialogkampagne (Ph. II/III) — Skript + Foliensätze Dialogkampagne Phase II/III (Stand 06.10.): Kommunikationstipps, Folie-für-Folie-Ablauf, Rechenbeispiel Grundschule, Quiz „Fahrkartenkontrolle", Umfrage-3-Themen, Draisinen-Check, Plan B
• StMUK-Sprechstunde 4SZ (07.10.) — Inhaltliche Sprechstunde StMUK (07.10.2026): Argumentationslinie „faire Bedingungen", kein Pflicht-Eigenanteil, Abruf via sat:las, Rückwirkung 2026, Abgrenzungen (Verwaltungsrechner, Serverraum, private Träger), Phase 3 voraussichtlich auf Webex
• KM-Webseite Anmeldung Dialogkampagne (08.10.) — KM-Webseite „Schul-IT im Dialog gestalten" (08.10.2026): Anmeldung freigeschaltet, Phase I 14:00–16:00, Phase II+III je 120 Min. pro Regierungsbezirk, Träger via Webex / Schulen via fibs
• EU AI Act Art. 50 im Schulwesen — Normative Analyse Art. 50 EU AI Act (in Kraft seit 2.8.2026): Rollentrennung Anbieter/Betreiber, Redaktionsvorbehalt, Deepfake-Kennzeichnung, Diagnostik-Drei-Phasen-Modell (Vorabinfo/Bericht/Erörterung)
• KMS-Datenbank (Schulportal) — StMUK-KMS (23.02.2026): neue durchsuchbare KMS-Datenbank im Schulportal (Stichwort/Datum/Aktenzeichen, Vorgängerschreiben verlinkt)
• SchulMobE/WuP-Start (04/2025) — Gründungsschreiben SchulMobE/WuP-Zuschuss (11.04.2025): ursprüngliche Konditionen, Sonderbudget-Lehrerdienstgeräte-Vorgeschichte, 50-Schüler-Sockelregelung WuP
• SchulMobE-Verlängerung (12/2025) — SchulMobE-Verlängerung (15.12.2025): Budgetöffnung Schüler-/Lehrergeräte, Fristverlängerung bis 31.03.2027, früheste Ankündigung der Budgeterhöhung 2026
• Kontaktbrief Medienabteilung 2026 — ISB-Kontaktbrief Medienabteilung (Juli 2026): vollständige digitalkompass.schule-Modulübersicht, 154 Ankerschulen, neuer Praxisleitfaden berufliche Schulen, „KI trifft Kirche"
• Schutzbedarf & sichere Kommunikation — StMUK-Materialpaket Datensicherheit: Schutzbedarfskategorien normal/hoch (IT-Grundschutz), Einstufung typischer Schuldaten, Kanalmatrix E-Mail/Messenger/Schulanwendung, OnePager sichere Dienst-E-Mail, Verschlüsselung und Hashen
• Agenda Digitale Balance (StMUK) — StMUK-Agenda „Digitale Balance" (PM 054, 17.06.2026): Dachdokument für Chat-/Social-Media-Kompass, Handy-Leitplanke bis Jgst. 7, ressortübergreifendes Informationspaket für Familien, Präventionsprogramme
• PISA 2026 (ZEIT-Interview OECD) — PISA 2026 im ZEIT-Interview (OECD-Bildungsdirektor, 10.09.2026): schlechtestes je gemessenes Niveau, −40 Punkte seit 2015, konsumtive statt kreative Techniknutzung, KI-Kompetenzmessung ab 2029, Handyverbote
• SOTU 2026: EU KIDS ACT & KI — State of the Union 2026 (EU-Kommission, 16.09.2026), schulrelevante Teile: angekündigter **EU KIDS ACT** (keine Social Media unter 13, kein eigenes Konto unter 15, Safe-Design-Pflicht 15–18, Beweislastumkehr für Plattformen), Digital Fairness Act, KI-Kurs („AI with human agency", Frontier-Risiken), Desinformation/Deepfakes