Digitalkompass Schule: Chat-Kompass & Social Media Kompass
Herausgeber: ISB (Medienabteilung)
Veröffentlichung: 1. Juli 2026
Website: digitalkompass.schule
Feedback: digitalkompass@isb.de
Zwei neue Module des Digitalkompass Schule, die gezielt Medienkompetenz im Bereich Kommunikation und soziale Netzwerke aufbauen â zielgruppenspezifisch nach Altersstufe getrennt.
Allgemeine Leitlinien des Digitalkompass Schule
- Grundlagenangebot mit Anschlussmöglichkeit zur Vertiefung (MedienfĂŒhrerschein Bayern, weitere medienpĂ€dagogische Angebote).
- Ready to use: sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial ohne aufwÀndige Vorbereitung.
- SchĂŒler-zentriert: Lernende arbeiten selbstgesteuert; Lehrkraft begleitet.
- Hybrides Setting: analoge Phasen + digitale Lerneinheiten kombiniert.
- Modular: flexible Auswahl einzelner Einheiten.
Chat-Kompass (Grundschule)
Zielgruppe und Rationale
- Alter: ca. 7â10 Jahre (Grundschule).
- Thema: Chats (nicht Social Media â fĂŒr diese Altersgruppe noch nicht im Fokus).
- BegrĂŒndung: Kinder erleben Chats bereits passiv (Eltern-Gruppenorganisation) und zunehmend aktiv (erste eigene Kommunikation mit Gleichaltrigen).
Format
- Struktur analog zum bereits bekannten Tablet-Kompass.
- Mitmachheft als Ausgangspunkt: Aufgaben, Reflexion, Vertiefung; leitet zu Entdeckerseiten.
- Entdeckerseiten: altersgerecht aufbereitete, selbstgesteuerte digitale Lerneinheiten; Lernende werden zurĂŒck ins Mitmachheft geleitet.
- Hybrides Setting (analog + digital).
Social Media Kompass (Jahrgangsstufen 5â8)
Zielgruppe und Ansatz
- Jg. 5â8, weiterfĂŒhrende Schulen.
- Ansatz: prĂ€ventiv, begleitend, heranfĂŒhrend â Kompetenzen fĂŒr eine reflektierte Social-Media-Nutzung aufbauen, bevor diese vollumfĂ€nglich beginnt.
Vier Module
| Modul | Thema |
|---|---|
| 1 | Social Media als Teil meines Alltags |
| 2 | Persönlichkeit und PrivatsphÀre |
| 3 | Die Macht der Algorithmen |
| 4 | Gesunder Umgang mit Social Media |
Unterrichtsverlauf (wiederkehrender Aufbau)
- Motivierender Impuls im Klassenverband
- QR-Code auf der Aufgabenseite â Weblektion (ohne Login, kein Account nötig)
- SelbststÀndige Weblektion: Audio, Avatare, intuitive ErklÀrtexte, interaktive Aufgaben
- Vertiefung und Reflexion im Plenum
Begleitmaterial (kompakt)
- Ăbersicht Schwerpunkte je Modul
- Empfehlungen zur Zeiteinteilung
- Hinweise zur Materialauswahl
- Kapitelinformationen
Multiplikation durch BdBs
- Multiplikationspaket (Video + PrÀsentation/Slides) wird zu Schuljahresbeginn 2026/27 bereitgestellt.
- BdBs können Material in eigenen Veranstaltungen direkt einsetzen.
- Public Beta (95 % final) war bei der BdB-Veranstaltung am 24.06.2026 bereits ĂŒber QR-Code zugĂ€nglich.
- Sneak Preview Kapitel 1 war bereits in Community verfĂŒgbar.
Einordnung
Der Chat-Kompass greift Medienerziehungsthemen auf, die in den LehrplÀnen der Förderschulen verankert sind (z. B. Kommunizieren und Kooperieren digital, Cybermobbing-PrÀvention in src-lehrplan-ese). Der Social Media Kompass ergÀnzt den src-praxisleitfaden-mobile-endgeraete-foerderschulen auf der Ebene konkreter Unterrichtsmaterialien.
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