PIZ — Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien
PIZ ("Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien") ist ein bayerisches Schulentwicklungsprogramm, das Schulen als regionale Multiplikatoren für Informatik- und Zukunftsthemen positioniert. Motto: „Vernetzen | Voneinander lernen | Multiplizieren".
Träger
- ISB (Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung) — Herausgeber, piz@isb.bayern.de
- ALP Dillingen (Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung) — piz@alp.dillingen.de
- StMUK Referat I.4 — Referat_I.4@stmuk.bayern.de
Struktur analog zu anderen ISB/ALP/StMUK-Kooperationsprogrammen im Bereich digitale Bildung (vgl. src-praxisleitfaden-mobile-endgeraete-foerderschulen, src-digcompedu-bavaria).
Fünf thematische Säulen
| Säule | Fokus |
|---|---|
| Maker Education | Kreative Lernräume, technisches Verständnis, Kreativität, Teamfähigkeit; pädagogische und technische Grundlagen für Makerspaces |
| Programmieren & Robotik | Zugang zur digitalen Welt, technisches Verständnis, Problemlösefähigkeit, Teamarbeit |
| Informatikunterricht & Vielfalt | Innovative Ansätze für informatische Bildung; gendersensibler und inklusiver Informatikunterricht als Querschnittsthema |
| Virtualisierung | Pädagogisch sinnvolle Erweiterung des Unterrichts — von einfachen Simulationen bis zu komplexen virtuellen Lernumgebungen |
| Künstliche Intelligenz | Grundlegende Hintergrundinformationen zu KI, Anwendungsbereiche, gesellschaftlich-kulturelle Perspektiven; Lehren über und mit KI |
Programmstruktur
- Laufzeit: dreijährig als offizielles Programm
- Sichtbarkeit: PIZ-Schulen wirken als „Motoren der Schulentwicklung" in ihrer Region; Programm gibt Impulse zur Sichtbarmachung, nachhaltigen Verankerung und Außenkommunikation schulischer Vorhaben
- PIZ-Community (Ausblick): Nach der offiziellen Laufzeit bleibt das entstandene Schulnetzwerk aktiv — geplant sind pro Halbjahr Community-Events (Hackathons, Exkursionen an außerschulische Lernorte) sowie ein PIZ-Lernplattformkurs zum Austausch
- Weiterführende Informationen: bycs.link/isb-piz
Einordnung
PIZ ist strukturell mit dem Ankerschulen-Konzept vergleichbar (Peer-Netzwerk, Multiplikatorrolle, regionale Wirkung, Lernplattformkurs zur Begleitung), fokussiert aber inhaltlich auf Informatik und Zukunftstechnologien statt auf digitale Bildung im Allgemeinen. Die verfügbaren Quellen (Web-Clipping, Flyer) beschreiben das Programmangebot; Details zu Bewerbungsverfahren, Zielschularten oder Anzahl der PIZ-Schulen liegen bisher nicht vor.
Verwandte Seiten
- informatik-digitale-bildung — Fachlicher Rahmen Informatik/Digitale Bildung, in den PIZ als Fortbildungs-/Vernetzungsangebot einordnet
- ankerschulen — Strukturell vergleichbares Peer-Learning-Programm für digitale Bildung allgemein
- src-digcompedu-bavaria — Kompetenzrahmen, auf den sich ISB/ALP-Fortbildungsangebote wie PIZ beziehen
- src-making-und-schule-praxishandbuch — Praxishandbuch MakerSpace-Aufbau (6-Schritte-Modell, CH): Vertiefungsmaterial zur PIZ-Säule Maker Education
- src-kontaktbrief-medienabteilung-2026-07 — neue Artikelreihe zu Virtualisierung/Simulationen (seit Juli 2026) auf klickpunkt.schule