DiBiS – Digitale Bildung im Seminar
Träger: BdBs Oberbayern (Organisation: mBdBs)
Zielgruppe: Referendarinnen und Referendare der Zweijährigen Ausbildung (2. Staatsexamen Lehramt Sonderpädagogik)
Umfang: 18 Seminare für alle Förderschwerpunkte in Oberbayern
Überblick
Die BdBs OBB unterstützen die Seminare für das Zweite Staatsexamen Lehramt Sonderpädagogik durch 3 Halbtage (je 9:00–13:00 Uhr) pro Seminar:
| Halbtag | Inhalt |
|---|---|
| DiBiS 1 | Medienpädagogik und -didaktik |
| DiBiS 2 | Medienpädagogik und -didaktik |
| Informatik-Halbtag | Informatische Grundbildung |
Durchführung
- Multiplikatoren: Bevorzugt Referenten-Tandem — je eine Person aus BdBs und Fachberatungen IT
- Organisation: mBdBs übernehmen zeitliche Planung und Absprache mit Seminarleitungen
- Mindestanforderung: mind. eine Seminarleitung bei jeder DiBiS-Veranstaltung anwesend
Themenangebot (Tabelle-DiBiS)
Checkliste für Seminarleitungen: Themen werden je Seminar zwischen Seminarverantwortlichen und BdBs abgestimmt (Spalten: Seminar / DiBiS / anderweitig).
| Kategorie | Themen |
|---|---|
| Theoretische Basis | Digitale Bildung in der Sonderpädagogik · Mediendidaktische Modelle (K+5, DigCompEdu Bavaria, SAMR, 4K, CLT, ICAP) · KMK-Strategie · Medienkonzept · Digitales Klassenzimmer |
| iPad als Unterrichtswerkzeug | Bedienungshilfen (VoiceOver, Geführter Zugriff, Diktierfunktion) · Unterrichtsvorbereitung · Unterrichten mit dem iPad · iPad in Schülerhand · Klassenführung Tabletklassen |
| BayernCloud Schule (ByCS) | Mebis-Kurs erstellen/Aktivitäten · Drive · Messenger · Viko |
| KI | Leitfaden KM zu KI · Unterrichtsvorbereitung mit KI · ByLKI · KI im Unterricht |
| Rechtliches (anderweitig: vom Seminar abgedeckt) | Medienrecht · Datenschutz · Urheberrecht |
| Praxis | Medienführerschein Bayern · Klick-Safe · Nützliche Materialien und Websites · Videobearbeitung · Bildbearbeitung · Unterrichtsmaterial erstellen · Diagnostik · digitalkompass.schule |
Einordnung
DiBiS adressiert die Ausbildungsphase: Referendare erwerben digitale Handlungskompetenz vor dem Berufseinstieg, orientiert an DigCompEdu Bavaria (Theoretische Basis) und sonderpädagogischen Anforderungen (Bedienungshilfen, Diagnostik, Förderschwerpunkte). Pendant zu schulinternen Fortbildungsformaten wie SKDB, die erfahrene Lehrkräfte im Dienst ansprechen.
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